نصائح للمدرسين, سبع نصائح لتصبح مدرس داعم للطلاب

يتفق معظمنا أن الجيل الجديد من الطلاب يصعب تحفيزه للتعلم و كسب المعرفة بالطرق التقليدية التي اعتدنا عليها في السابق، فإن لم يكن للطالب الدافع الكافي سواء كان داخليا أو خارجيا للدراسة والفضول المعرفي فلن يتحقق التعلم الذي ينشده المعلمون و أولياء الأمور و النظام التعليمي ككل.

في هذا الصدد، يمكن للمدرس أن يلعب دورا محوريا في تشجيع و تحميس طلابه رغم صعوبة المهمة، فواقع الحال يقول أن كل متعلم يحتاج منا إبداع طريقة خاصة به لخلق نوع من الدافعية للتعلم لديه، فأكثر المعلمين خبرة يجتازون أوقات عصيبة في رحلة بحثهم عن الفصل الدراسي المتحمس و المتشوق إلى العلم.

اليك النصائح التالية

1- أيها المعلم إذا كثرت الأيدي للإجابة عن سؤال ..

أختر طالبًا ..

وبعد أن ينتهي قل فوراً :

من يؤيد هذه الإجابة؟

سترتفع الأيدي من جديد فيشعر الجميع أنهم شاركوا.

2- أيها المعلم ...

إذا سمعت سؤالاً جيداً ..

قل : سؤال ذكي من طالب ذكي ..

قل : كنت أنتظر هذا السؤال طول الحصة .

3- أيها المعلم

في حالة وجدت الطلاب لا ينصتون جيداً أعلن أن الحصة ستنتهي باختبار قصير

وطبق هذا فعلاً ..

4- أيها المعلم

في جزء من الحصة وفي لحظة صمت من الطلاب

توقف أنظر للوجوه

قل: أنا سأقول لكم شيئًا مهمًا ..أنا أحبكم

وعد للشرح ..

هذه الكلمة ثمنها احترامك .

5- أيها المعلم

من ذكاء التدريس ..

أنه إذا دخل طالب متأخراً لسبب ما؛ أدخله في جو الحصة وهو لا يشعر، وأعد بإختصار ما فاته

قل: نحن نتحدث عن ..

ثم عد وتابع درسك

6- أيها المعلم

في حوارك العنيف مع طالب في غرفة الصف ..

لتؤجل الصراع ..

لأن الطالب بين جمهور ويشعر بالتحدي ..

تحدث معه لاحقا بانفراد ستجده مختلفا عما في الصف .

7- أخيرًا

تذكر بأن مهنة التعليم رسالة الأنبياء والرسل وأنت وارث لهم .. فكن خير وارث..

لا تظن أنك بلغت الذروة ولا تنظر لسنين الخدمة دون الخبره ..

بالتوفيق والإزدهار والنجاح الدائم للجميع المدرسين والطلبة.